viernes, 31 de diciembre de 2010

We wish you a Merry Christmas - Feliz año 2011


Aquí tenemos a los verdaderos protagonistas de este blog, a la razón de su existencia: VOSOTROS.
Espero que os guste la grabación del villancico y las fotos delante de nuestro particular árbol de Navidad. ¡Enhorabuena!
Deseo que disfrutéis de un maravilloso año 2011 junto a vuestros familiares y amigos.
¡Hasta el año que viene!

miércoles, 29 de diciembre de 2010

Listening activity - 8


¡Ahora le toca a Alejandro! Vamos a escucharlo...Fecha límite de entrega: domingo 9 de enero a las 12:00 horas.


Alejandro's favourite colour is _________.
He is ________ years old.
Alejandro's favourite sport is _________ and his favourite football team is _________.

lunes, 27 de diciembre de 2010

Listening activity - 7


¡Ahora es el turno de vuestra compañera Mª Ángeles! Fecha límite para entregar vuestro trabajo: domingo 9 de enero a las 12:00 horas.

Her name is __________.
She has _________ brother.
She doesn't like __________. She likes __________.
Her favourite colour is ___________ and her favourite animal is a ___________.


domingo, 26 de diciembre de 2010

Listening activity - 6


¡Hola! ¿Qué tal esas vacaciones? ¿Hay ganas de practicar Inglés? Bueno, para los que se animen, aquí tenéis una "listening activity". El protagonista es vuestro compañero Gonzalo. Vamos a cambiar un poco el tipo de ejercicio. Ahora no aparece literalmente el texto que dice Gonzalo, sino frases que tendréis que completar con la información escuchada. Es un poquito más dificil, pero así practicaréis más la lectura comprensiva en inglés. ¡Suerte! Fecha límite de entrega: domingo 9 de enero a las 12 horas.


Gonzalo's favourite colour is ________.
Gonzalo's favourite animals are _________ and __________.
Gonzalo likes ___________ but he doesn't like ____________.

viernes, 24 de diciembre de 2010

Feliz Navidad


Soñando con tiempos felices
de justicia, salud, amor y paz,
os canto mi sonora felicitación
para esta Navidad.


Un abrazo,
María.

miércoles, 15 de diciembre de 2010

lunes, 29 de noviembre de 2010

Acertijo matemático de la semana - 4



¡Resuelve el acertijo matemático! Tienes hasta el miércoles 8 de diciembre a las 12 de la mañana para enviar tu respuesta. ¡Ánimo!


La "seño" tiene 1.100 pegatinas de Navidad. En la clase hay 25 alumnos entre niños y niñas. Si cuatro días de la semana entrega una pegatina a cada niño/a, ¿Cuántas semanas le durarán las pegatinas?

Listening activity - 5


¡Nueva listening activity! ¿Qué le gusta comer a Robert? Puedes enviar tus respuestas hasta el miércoles 8 de diciembre a las 12 de la mañana. ¡Suerte!


Hi! My ________ is Robert and I'm _________ years old. I like _________ , __________

and ___________ ___________ for ____________ but I don't like _____________.

I like __________ and ___________ for ____________ but I don't like ____________.

I like ___________ and ______________ for ____________.

I love _____________ !. Bye bye!



jueves, 25 de noviembre de 2010

lunes, 15 de noviembre de 2010

Acertijo matemático de la semana - 3


Ahora toca pensar, pensar y pensar... Hay tiempo, hasta el domingo 21 a las 12 de la mañana.¡Suerte!


La bruja que nos visitó en Halloween llevaba una bolsa con muchísimos caramelos. Acudieron a hacerle "Trick or Treat" 200 alumnos. La bruja entregó un sólo caramelo a la mayoría de ellos, pero a 85 niños les regaló dos caramelos por lo educados que fueron con ella y su interés en comunicarse en inglés. ¿Cuántos caramelos regaló la bruja?

Tema 4: Nuestros movimientos












domingo, 14 de noviembre de 2010

Listening activity - 4


¡La "listening activity" de esta semana es doble! ¡Pero muy divertida! ¡Mira quiénes te hablan! Tienes hasta el domingo 21 a las 12 de la mañana para enviar tus soluciones como un comentario a la entrada. ¡Suerte!


_______!
My ______ is Danielle. I'm ________ years old.
My favourite colour is ______ and my favourite ________ is a ________.
I have _______ _______ and ________ ________.
See you soon!





______!
My ______ is Kazu. I'm ______ years old.
My favourite colour is _______. My favourite ______ is a _______.
And I don't have any ________ but I have _____ older ________. And my favourite soccer team is ________.
_______.




Thank you for the birthday wishes!


Muchas gracias a todos por vuestras muestras de cariño y hacerme pasar un día de cumpleaños tan especial. Muac!


viernes, 12 de noviembre de 2010

Halloween at school


¡Qué bien lo pasamos en Halloween! Nuestra actuación por el colegio fue "de miedo". Aquí tenéis unas cuantas fotos de ese día con vuestra canción de fondo (por supuesto, cantada por vosotros). Espero que os guste.

jueves, 4 de noviembre de 2010

Contenidos de 3º y 4º



¡Hola a todos! En el siguiente enlaces podréis repasar, profundizar y jugar con los contenidos que vamos trabajando en nuestros libros de Matemáticas, Lengua y Conocimiento del Medio. Tan sólo tendréis que pinchar en el enlace, escribir en "Escribe el código de tu libro" vuestro código (ver ilustración) y aceptar.

www.primaria.librosvivos.net

Aprovechamos desde aquí para desearle a nuestro compañero Mario una pronta recuperación. ¡Ánimo Mario! Estamos deseando volver a verte, pero ahora toca descansar... Muchos besos de parte de todos tus compañeros y de tu "seño".


lunes, 1 de noviembre de 2010

Acertijo matemático de la semana - 2



¡Resuelve el acertijo matemático! Fecha límite para enviar tu comentario con la solución: domingo 7 de noviembre a las 12 de la mañana.

La "seño" María consiguió 15 puntos golpeando muerciélagos en el circuito de Halloween del gimnasio. Danielle consiguió 5 puntos menos que ella y Kazu el doble de puntos que Danielle. ¿Quién ganó? ¿Con cuántos puntos?

Listening activity


¿Lo pasásteis bien en nuestra fiesta de Halloween? ¡Vuestra actuación por las clases del colegio fue magnífica y vuestra participación en las actividades del gimnasio también! Ahora, esta bruja quiere haceros un dictado en inglés para saber cuántas palabras de Halloween sois capaces de entender y escribir correctamente. ¡Demostradle a la bruja todo lo que habéis aprendido! ¡Suerte!

Fecha límite para enviar el ejercicio resuelto como un comentario a la entrada: domingo 7 de noviembre a las 12 de la mañana.

Number 1: _______
Number 2: _______
Number 3: _______
Number 4: _______
Number 5: _______
Number 6: _______
Number 7: _______
Number 8: _______
Number 9: _______
Number 10: ______



lunes, 25 de octubre de 2010

Caretas para Halloween


Como ya sabéis, el viernes celebraremos Halloween en el colegio. Por eso, tenéis permiso para venir disfrazados de lo más "terrorífico" que encontréis. ¿No tenéis disfraz? ¡Mejor! ¡Construid vuestra propia careta! Aquí tenéis la plantilla del "black cat" del curso pasado y sus instrucciones, aunque también hay muchos modelos para imprimir directamente desde Internet. Eso sí, navegad por Internet siempre con un mayor porque puede ser peligroso. Podéis escribir en el buscador "Caretas de Halloween". ¡Ya me contaréis lo que encontráis!





Tema 3: Nuestros sentidos
















domingo, 17 de octubre de 2010

Vital Processes


Aquí tenéis en inglés las funciones vitales y los aparatos y algunos de los órganos que intervienen en ellas.



Acertijo matemático de la semana - 1


¿Eres capaz de resolver el siguientes problema matemático? Fecha límite para enviar tu respuesta: domingo 24 de octubre a las 12 de la mañana.


Victoria tiene 31 años. Su padre tiene el doble de años que ella y su madre 7 años menos que su padre. Sumando las dos cifras de la edad de su madre y multiplicando el resultado por 5 obtenemos la edad de su tío Juan. ¿Cuántos años tiene el tío de Victoria?.

sábado, 16 de octubre de 2010

Listening activity


Te presento a Susan... Resuelve el ejercicio en un comentario a esta misma entrada del blog, escribiendo de nuevo el texto pero sustituyendo las líneas por las palabras que escuches. Fecha límite para enviar el ejercicio: domingo 24 a las 12 de la mañana. ¡Seguro que lo logras! ¡Ánimo!



Hello! My name is Susan. I'm ____ years old. My birthday is in ____. My favourite colours are ____ and ____ and my favourite animal is the ____. I've got ____ brother and ____ sisters. Goodbye!

Let's move with colours!


Primero... repasa cómo decir y escribir los colores en Inglés.



Después... Let's sing and dance!

miércoles, 13 de octubre de 2010

Vincent (Stary night)


¿Recuerdas esta canción Don McLean que nos sirvió el curso pasado para aprender vocabulario en inglés? Aquí la tienes para recordarla y tratar de identificar el máximo de palabras en inglés. Es una bonita canción que el cantautor estadounidense escribió sobre Van Gogh a partir de su cuadro "Stary night". Además, puedes ver algunas de las pinturas de Van Gogh mientras la escuchas.



martes, 12 de octubre de 2010

Listening activity


¿Eres capaz de entender lo que el gato Félix dice en inglés? ¡Venga! ¡Esfuérzate! Los primeros que sean capaces de completar el texto serán los ganadores. Resuelve el ejercicio en un comentario a esta misma entrada del blog, escribiendo de nuevo el texto pero sustituyendo las líneas por las palabras que escuches. Fecha límite para enviar el ejercicio: domingo 17 a las 3 de la tarde.

Hi! I'm Félix and I'm ____ . My birthday is in ____ .
I'm an_____. Do you know what kind of____ I am? Yes! I'm a _____.
Cats _____ , _____ , ____ and ___ because we are ___.
See you soon! Bye!





lunes, 4 de octubre de 2010

Reunión general informativa de inicio de curso


Mañana martes día 5 de octubre tendremos la primera reunión general informativa del curso 2010/2011. Será a las 16:00 horas en el aula de clase. Saludos.

lunes, 27 de septiembre de 2010

European Day of Languages


El pasado viernes 24 celebramos en clase el Día Europeo de las Lenguas, que tiene lugar en el calendario el día 26 de septiembre de cada año. Para ello, investigamos y descubrimos cómo saludar en algunos idiomas que se hablan en Europa, a la vez que aprendimos los colores de algunas banderas y el nombre de sus países en inglés. Utilizamos la audición de una pista de audio muy original como introducción a nuestro trabajo. He decidido colocarla como fondo al siguiente vídeo que muestra el resultado final de nuestra actividad: "How to say... Hello"



jueves, 16 de septiembre de 2010

Clothes


Aquí os dejo unas cuantas actividades para practicar la ropa en inglés. ¡Disfrutadlas!

Memory game
Paint the words
Match

jueves, 9 de septiembre de 2010

If you're happy and you know it


¡Celebremos que "el cole" ya ha comenzado"!
Picha aquí

¡Feliz curso 2010-2011!



¡Hola a todos! ¡Ya estamos de vuelta! ¡Y este curso en 3º! ¿Estáis preparados y con las "pilas recargadas"? Espero que sí porque, ¡el curso empieza... YA!

miércoles, 30 de junio de 2010

¡Felices vacaciones de verano!



¡El curso llegó a su fin! Sólo puedo desearos que paséis un maravilloso verano y que os acordéis de leer y repasar todas las cosas nuevas que hemos aprendido este año. Seguro que si seguís trabajando igual de bien que hasta ahora, el año que viene será tan bueno como lo ha sido éste y podremos volver a preparar un brillante espectáculo para la fiesta de fin de curso. También os animo a que visitéis el blog y me hagáis sugerencias para el mismo con vuestros comentarios y correos. Ya sabéis que me podéis escribir a maestra.margongue@gmail.com
¡FELICES VACACIONES!

domingo, 30 de mayo de 2010

Problemas


Cada día resolvemos mejor los problemas... ¿Te atreves a resolver éstos mentalmente?

Problemas 1
Problemas 2
Problemas 3
Problemas 4

Repaso de ortografía


Creo que es un buen momento para repasar las reglas de ortografía que hemos trabajado este curso, así que os dejo nuevamente unos enlaces que ya fueron publicados en el mes de enero y que os ayudarán a escribir cada vez mejor. ¡Poned la máxima atención, es importante!

Bloque 1
Bloque 2
Bloque 3

martes, 25 de mayo de 2010

Nota informativa: Fiesta fin de curso


Estimados padres:
El viernes 18 de junio en horario de tarde tendrá lugar la fiesta de fin de curso en el colegio. La clase de 2ºA participará con la actuación de un popurrí del musical Mamma Mia! de ABBA. Rogaría que me informaran si sus hijos/as no van a poder asistir a la fiesta con el fin de reorganizar las coreografías.
Adjunto fotografías de algunos disfraces de los que pueden tomar ideas en el caso de que deseen que sus hijos/as bailen caracterizados con alguna vestimenta propia de la época o del musical.
Un saludo.





Nuestro cole es solidario


El mercadillo solidario fue todo un éxito. Muchas gracias por vuestra participación. Entre todos, podemos arreglar un poquito el mundo.

jueves, 13 de mayo de 2010

Pencil holder


¡El lapicero de oso con material reciclable para venderlo en el Mercadillo solidario del cole ha quedado precioso! ¿Os atrevéis a hacer otro en casa? Aquí os dejo las instrucciones y las plantillas para imprimir en cartulina de colores.

Animal Pencil Holder
Animal Pencil Holder 2
La Dos

Peppa Pig


Aquí tenéis el vídeo de Peppa Pig sobre reciclaje que ya hemos trabajado en clase. Os animo a verlo varias veces. Estoy segura de que cada vez lo entenderéis mejor.

martes, 11 de mayo de 2010

Recicla con Caillou




Ahora que comprendemos la necesidad de reciclar, hagamos algo de práctica. Haz clic en cada objeto y arrástralo a su contenedor correspondiente. ¿Cuáles de esos objetos son reciclables? ¡Ayuda a Caillou!

Pincha aquí para jugar

Quico el cocodrilo


Os ha gustado el cómic de Quico el cocodrilo, ¿verdad? Pues aquí os dejo el enlace para que volváis a leerlo en casa con vuestra familia y puedan conocer a Botellina, Librín y la gran Mancha Malvada.

Quico el cocodrilo

martes, 4 de mayo de 2010

IV Feria del Plurilingüismo


Los profesores bilingües del cole hemos asistido estos días (lunes 3 y martes 4 de mayo) a la IV Feria del Plurilingüismo que se ha celebrado en la Delegación Provincial de Educación de Sevilla para todo el profesorado bilingüe de la provincia de Sevilla. Nuestro colegio ha estado representado por un "stand" que los profesores hemos preparado con materiales utilizados en nuestras clases bilingües. Aquí podéis ver las fotos del mismo. Seguro que reconocéis muchos de los materiales, ya que fueron creados especialmente para vosotros y ahora han servido de muestra para que otros niños de otros colegios puedan aprender con ellos. Desde aquí, quería aprovechar la ocasión para agradeceros vuestro interés y entusiasmo. Es lo que me anima a seguir creando materiales y saber que merece la pena. Gracias.